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Roberto Prosseda
Italy
Приєднався 4 лис 2006
Interpretazione pianistica - 109: Leggerezza ed ironia nella Sonata op. 2 n. 3 di Beethoven
Un luogo comune diffuso tra i pianisti è quello di nella musica di Beethoven sempre seriosa, “impegnata”, e di suonarla, quindi, con un tocco sempre robusto e tetragono. In realtà, specialmente nel primo Beethoven, l’influenza di Haydn e Mozart è evidente anche nei tratti umoristici, “leggeri”, presenti in alcune sonate.
Qui un esempio, nell’inizio della Sonata op. 2 n. 3.
Qui le articolazioni corte, le pause sospensive, le dinamiche in piani lasciano dal carattere sospensivo, interrogativo, e non affermativo e robusto, come spesso possiamo sentire, anche in celebri interpretazioni di grandi pianisti del passato.
di
Roberto Prosseda
#robertoprosseda #beethovensonata #beethovenpianosonata
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Відео
Interpretazione pianistica - 108: Suonare “da concorso”
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Interpretazione pianistica - 107: Il pedale originale nella Ballata n. 3 di Chopin
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Interpretazione pianistica - 106: “Ascoltare” le armonie nella Sonata op. 53 di Beethoven
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Interpretazione pianistica - 105: Gestire il rubato nella Sonata op. 2 n. 2 di Beethoven
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Interpretazione pianistica - 104: Come gestire la tensione musicale?
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Interpretazione pianistica - 103: Le armonie sottintese nella Ballata n. 2 di Chopin
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Riflessioni di un pianista - Riscoprire il repertorio pianistico italiano
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Interpretazione pianistica - 97: Gestire le dinamiche in una Fuga di Bach
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Eccellenti spiegazioni! Grazie.
Grandissimo video maestro. Condivido in pieno. Ho avuto già modo di dire che desidererei tanto delle sue incisioni delle sonate di Beethoven. Sono certo che ci spalancherebbero le porte ad un mondo Beethoveniano ancora sconosciuto...
Grazie Maestro
Grazie Maestro
Meravigliosa lezione!!! Grazie maestro!
Grazie Maestro
Intanto è tutto programmato a tavolino...i vincitori sono già vinti dall'inizio..... Un pianista oggi può essere un Chopin e non vincere....meritato Purtroppo vince chi è raccomandato.... Troppe volte ho assistito a queste ingiustizie.....
😢I feel joy and sorrow at the same time
Forse giudicare l'arte non e' una cosa da voti...in quanto l'arte e' arte in quanto soggettiva e tutto quello che puo' non piacere potrebbe poi piacere e viceversa,quindi per quanto poco catalogabile sia anche le giurie nel tentativo di dare una proporzione fanno fatica a capire cosa sia giusto e cosa non lo e',cercando di mettere un metro alle interpretazioni e cercando cose in cui tutti i giurati possono essere abbastanza d'accordo come il tempo e il tocco,in quanto anche l'esperienza di ascoltatori e' soggettiva se messa in termini di vera arte. Grazie maestro per questi video dove si riflette.
Grazie Maestro
... Tante piccole GRANDI COSE!!! Così piccole da far la differenza tra "suonare" ed INTERPRETARE! Grazie Maestro
Grata maestro Prosseda
Bravissimo e grazie
Grazie Maestro
❤
Ecco perche, se disponibili, occorre leggere la partitura autografa. La musica scitta graficamente bene è una fatica in meno ma ci sono i rischi dei copisti e dei revisori. Grazie per l'approfondimento divulgativo.
Grazie Maestro
Maestro, in effetti non ho mai sentito eseguire dagli altri pianisti il pedale nel modo da lei illustrato. È interessante perché penso questo modo "sospirante" richiede (per realizzare l'effetto voluto) un"esecuzione leggerissimamente più lenta (come fa lei). Invece gli altri pianisti vanno un pochino più spediti, se così si può dire.
Grazie Maestro
Grazie Maaestro
❤
bravissimo
Non è’ pianistico( c’ e’ comunque la trascrizione…) Un altro capolavoro e’ per me Tema di Deborah c era una volta in America… Anche suonato col piano e’ da brividi
Bravissimo maestro, grazie per la condivisione
il pudore espressivo .... ❤❤❤
Buon giorno Maestro, ma... È sicuro che sia così terribile il secondo tipo di rubato da Lei dimostrato? L' ho trovato meraviglioso... Mi ricordava il fraseggio dei pianisti antichi ( Cortot, Lamond, Hamburg). Antichi , ma non vecchi. 😁 Grazie per le sue lezioni.
Breve ma magistrale lezione. Grazie Maestro!
Grazie Maestro, per la spiegazione chiarissima, nel rondò finale, come si può realizzare il pedale originale? Grazie per una Sua risposta. Buona serata.
Grazie Maestro per queste lezioni di grande valore che condivide con noi.
Thank you for your fantastic lesson.❤
Sarebbe interessante questo concetto soprattutto nella op 31 n 1 in particolare nel secondo movimento
Bellissimo ,e'un piacere ed onore seguirla.Grz Maestro ,lei un" GRANDE"
Wundervoll. Er spielt es fantastisch. Dieses Stück ist für mich mit das großartigste Stück für Klavier dass ich kenne. Aus den Spätwerk von Schubert der ja jung gestorben ist. Ein Mensch der auch ein unglaubliches Genie war aber auch ein tragisches Leben. Dieses Stück ist auch nicht einfach zu erlernen und für eine wirklich gute, schöne Interpretation braucht es einiges an Hintergrundwissen.
Perfetta e splendida esemplificazione come sempre. Questo è il modo di suonare di un vero maestro e artista che fa onore a Beethoven. Grazie.
Condivido! Tutto molto bello e interessante...
riscoprire la gioia dello studio ... con queste parole ... si entra in un'altra dimensione ... l'analisi emotiva del pezzo .... bellissimo grazie
Ahahah bravissimo!
Grazie Roberto! Illuminante il concetto, illuminante la metafora! Credo si possano applicare alla Composizione oltre che alla Interpretazione! 😎🎹🎼🎛🚀 p.s. chissà se i musicisti che, nello sviluppo temporale delle loro interpretazioni, fanno sparire l'acqua, non si stiano in realtà adattando alla crisi climatica e alla siccità..... penosa battuta a parte, si potrebbe scrivere un brano in cui la tensione cade per volontà del compositore.... una possibile traslazione in parametri musicali di ciò che stiamo attraversando....
Stupendo!🎉
Un grosso applauso, caro Roberto, anche per questa riflessione👏
Meraviglioso ❤
Per quanto riguarda l'umorismo e chiave di lettura del fraseggio senza appesantire basta pensare al maestro Haydn...grazie del video
Che meraviglia 😍
Molto interessante, maestro. C'è da aggiungere, per chi non abbia la possibilità di utilizzare tali strumenti storici, che sul pianoforte moderno non è possibile seguire alla lettera le indicazioni beethoveniane, poiché ne risulterebbe una eccessiva confusione di armonie. Si può adottare l'escamotage di utilizzare solo mezzo pedale (o anche meno, a seconda di come risponde il proprio pedale di risonanza), altrimenti il brano diventa immediatamente Debussy.
Giusto!!!
Grazie Maestro
Verissimo! Esiste un problema anche di "pubblico", nel senso che questo si aspetta, in un concerto pianistico, uno o più brani già noti e forse "usurati" (Sonata "al chiaro di luna", prima Ballata di Chopin ecc.); evidentemente, anche il pubblico va "educato" a cogliere la bellezza dei compositori meno noti. Di Clementi in particolare si eseguono correntemente soltanto pochissime Sonate, mentre altre, come quella che suonava Benedetti Michelangeli, ad esempio, sono praticamente scomparse dal repertorio. C'è bisogno del talento anche educativo di maestri come lei a tirarle fuori dall'oblio! Grazie per l'iniziativa, i suoi studenti dovrebbero esserle grati (e il fatto che siano anche incise in disco è soltanto un valore aggiunto) e sfruttare tutta questo suo entusiasmo. Proprio su UA-cam ho visto di recente un video con le sonate di Alessandro Longo, compositore e pianista noto ai più soprattutto per la sua edizione delle sonate di Scarlatti, ma mai per proprie composizioni. L'ho trovato interessantissimo e meritevole di essere approfondito, anche a livello didattico nei conservatori.
Parole Sante! Grazie Maestro
Con l avvento dell Opera è da tempo il repertorio pianistico relegato in una nicchia sempre più piccola. Bisognerebbe riscoprirlo e valorizzarlo, in un Paese.. quello italiano dove tutto va ridimensionandosi
Anch‘io mi impegno perché i miei studenti spazino con il repertorio… cosa non sempre apprezzata per esempio nei concorsi…